2014年4月6日 星期日

李家同:學生不愛發問 台灣的大問題


清大榮譽講座教授李家同。 (圖,記者徐兆玄攝影)
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
清大榮譽講座教授李家同昨天在一場演講中指出,台灣的學生不喜歡問問題,有的人不敢問,但也有學生問問題會被老師罵。李家同演講後被問到此事,他解釋,因為教科書太難,老師講不清楚,所以才會把學生趕走,不是真的罵學生。
國父紀念館昨天下午舉辦文化講座,也是資政的李家同受邀演講,主題是「28篇經典演說和文件」歷史上大人物的想法,談到法國啟蒙時代思想家伏爾泰的名言「判斷一個人不看他的回答,而看他的問題。」李家同說,美國的學生很愛問問題,但台灣的學生不喜歡問問題,「我們的學生用背的,背多分。」
李家同不諱言,不喜歡發問是嚴重的事,是國家的大問題,這跟文化有關,很多人認為「問問題表示沒有學問,覺得丟臉。」但他也表示,有的學生不敢問是因為老師會罵。
李家同舉一個例子指出,有一個教授的孩子讀高一,喜歡發問,但功課不及格,他的父親求他不要問,背下來就好,結果課業「一帆風順。」
被問到此事,李家同解釋,台灣國高中教科書太難了,高一談到大霹靂、電磁學、量子力學等,學生不會懂,老師講不清楚,會將問問題的學生趕走。
新北市泰山高中物理老師黃文龍表示,從高中95到99課綱,以及國中小9年一貫課程綱要,國高中課本難度都已往下降,不會太難,不過,不論國中基測和學測、指考等升大學考試太難,帶動學校小考也考很難。
也是全國高中教育產業工會秘書長黃文龍說,他上一堂課問學生5到10次「有沒有問題」,通常沒有學生回答。他相信,學生問問題,多數老師歡迎都來不及,但老師的課很滿,下課只有10分鐘,上課已超過時間,又要趕到下一個教室,可能只能回答1位學生的問題,他都請學生利用中午休息時間來問問題。
黃文龍也表示,有的問題太大,學生問老師,老師無法當場解出來,會引導學生研究、思考,也許沒有解釋清楚,學生會以為老師拒絕回答。


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